“In meiner pädagogischen Arbeit mit Kindern setze ich mich für eine beziehungsstarke und feinfühlige Begleitung ein, die die Bedürfnisse und Grenzen aller Beteiligten in den Blick nimmt und deren pädagogische Grundlage die Gleichwürdigkeit von Kindern und Erwachsenen ist. Die BoP ist für mich gelebter Kinderschutz.”

Einsatz & Verfügbarkeit

Niedersachsen (Standort: 31180 Giesen)
Vor-Ort-Einsatz im Umkreis von ca. 200 km
Vorwiegend in Präsenz möglich

Schwerpunkte

  • Einführung in die BoP

  • Grundlagen und Mythen der BoP

  • Bedürfnisorientierte Pädagogik im Alltag leben und Interaktionen bedürfnisorientiert begleiten

  • Achtsame Sprache im pädagogischen Alltag – Wörterzauber statt Sprachgewalt

  • Kindliches Verhalten verstehen und bedürfnisorientiert begleiten – Augenhöhe statt Strafen

    Fortbildungen, Teamsitzungen und Elternabende vorwiegend in Präsenz möglich

Erfahrung und Qualifikation

  • Pädagogische Fachkraft im Ü3 – Bereich

  • Ausgebildete Multiplikatorin der Bedürfnisorientierten Pädagogik

  • Zusatzausbildung zur Staatlich geprüften Sozialwirtin für Management und Leitung – GSML® 

  • Ausgebildete Mentorin für Konfliktlösungen


Meine Motivation

Ich bin Sandra Harms, Erzieherin und Sozialwirtin mit Schwerpunkt Management und Leitung.

In meiner pädagogischen Arbeit erlebe ich immer wieder, wie wichtig eine klare und zugleich einfühlsame Haltung ist, um Kinder respektvoll und auf Augenhöhe zu begleiten.

Gerade im herausfordernden Kita-Alltag ermöglicht eine bedürfnisorientierte Haltung, tragfähige Beziehungen zu Kindern aufzubauen. So kann es gelingen, Kinder in ihrem Wachstum und ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken.

Ich möchte dazu ermutigen, hinter das sichtbare Verhalten von Kindern zu schauen und unsere Aufmerksamkeit auf die Gefühle, Bedürfnisse und Grenzen aller Beteiligten zu richten.

Mithilfe der sogenannten „Eisbergsprache“ können wir Erwachsene kindliches Verhalten besser verstehen und angemessen beantworten.

Das der BoP zugrunde liegende Fachwissen sowie die daraus abgeleiteten Methoden geben Orientierung und eröffnen neue Handlungsspielräume, um Kinder einfühlsam durch die Gefühlsstürme des Alltags zu begleiten.

Ich möchte Fachkräfte und Eltern dazu ermutigen, eine bedürfnis- und beziehungsorientierte Haltung zu entwickeln und zu vertiefen. Dabei arbeite ich praxisnah mit Impulsen und Beispielen aus meinem pädagogischen Alltag.

 

Fortbildung anfragen:

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Lisa Rietschle