Sophie Lorenz

“Ich mache mich stark für ein achtsames und bedürfnisorientiertes Miteinander. Lasst uns in der Kita gemeinsam das Gefühl des Verstehens und Begleitens leben und weitergeben”

Einsatz & Verfügbarkeit

Sachsen (Standort: Erzgebirge)
Vor-Ort-Einsatz im Umkreis von ca. 150 km
Online & Präsenz möglich

Homepage:
https://paed-referentin-lorenz.de/

Schwerpunkte

• Die Bedürfnisorientierte Pädagogik – Einführung und Vertiefung

• Wohlbefinden der Jüngsten - Krippenkinder bedürfnisorientiert begleiten

• Wörterzauber statt Sprachgewalt

• Bedürfnisorientierte Eingewöhnung

Erfahrung und Qualifikation

• Kindheitspädagogin (B.A.)

• Ausgebildete Multiplikatorin für die Bedürfnisorientierte Pädagogik

• Prozessbegleiterin für Pädagogisches Qualitätsmanagement 

• Ausgebildete Multiplikatorin für das Dresdner Modell 

• Mehrjährige Praxiserfahrung im Krippen- und Kindergartenbereich mit offener Arbeit und Bedürfnisorientierter Pädagogik

Meine Motivation

Ich bin Sophie Lorenz, wohne in Sachsen und begleite pädagogische Fachkräfte zu Themen der Bedürfnisorientierten Pädagogik.

Nach dem Bachelorstudium 'Bildung und Erziehung in der Kindheit' 2019 arbeitete ich mehrere Jahre als Kindheitspädagogin in einer Kita (KK und KG) mit dem Konzept der offenen Arbeit. Während dieser Zeit wuchs mein Interesse an bedürfnisorientierter Pädagogik und ich bildete mich in diese Richtung weiter.

Kinder brauchen Erwachsene, die sie akzeptieren und ihnen liebevoll, wertschätzend und bedürfnisorientiert begegnen. Eine gewaltfreie Erziehung – ohne Strafen, ohne machtvolle Handlungen und Adultismus – ist gesetzlich verankert (§ 1631 BGB), sollte jedoch ohnehin für uns selbstverständlich sein. Dafür benötigt es eine pädagogische und wertschätzende Haltung, die von sensibler Sprache, Selbstreflexion und Weiterentwicklung geprägt ist.

Die Kita-Zeit spielt eine große Rolle für das weitere Leben - in den ersten Lebensjahren nehmen wir Erwachsenen einen entscheidenden Einfluss auf die Kinder, wie sie sich selbst sehen, wie sie anderen begegnen.

Ich wünsche mir Kitas, die ein Wohlfühlort sind, wo ich selbst gerne noch einmal Kind wäre. Kinder sowie Pägagog:innen sollten sich in der Kita-Welt wohlfühlen und frei entfalten können.

Deshalb habe ich eine Vision: Pädagog:innen und Eltern sind offen für die Bedürfnisorientierte Pädagogik und lassen sich von diesem Thema begeistern.

Mein Herz schlägt für ein achtsames und bedürfnisorientiertes Miteinander ❤.

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